Digitalisierung in der Ausbildung – KI als Unterstützung für modernes Ausbildungspersonal

Das Online-Format FranKI bringt KMUs, KI-Startups, etablierte Unternehmen und Expert*innen unkompliziert zusammen. Im Mittelpunkt stehen praxisnahe Anwendungen und konkrete Einblicke aus der Unternehmenspraxis. In diesem FranKI zeigen wir, wie digitale Medien und Künstliche Intelligenz die berufliche Ausbildung verändern und welche Möglichkeiten sie bieten, Ausbildungsprozesse zeitgemäß, kompetenzorientiert und effizient zu gestalten.

Die Digitalisierung verändert die berufliche Ausbildung grundlegend und stellt Ausbildende vor neue didaktische, technologische und organisatorische Herausforderungen. Im ersten Teil des Vortrags erhalten Sie einen Einblick in das bundesweite Qualifizierungskonzept MIKA – Medien- und IT-Kompetenz für Ausbildungspersonal, das am Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) entwickelt wurde. Vorgestellt werden die MIKA-Lernökologie sowie das zugrunde liegende didaktische Konzept, das Ausbildende und Lehrkräfte dabei unterstützt, digitale und medienpädagogische Kompetenzen systematisch aufzubauen und digitale Medien lernförderlich einzusetzen.

Anschließend werfen wir einen Blick auf aktuelle Entwicklungen der Digitalisierung in der beruflichen Bildung. Anhand praxisnaher Beispiele wird gezeigt, welche Potenziale digitale Werkzeuge und insbesondere Künstliche Intelligenz für die Gestaltung handlungsorientierter Ausbildungsprozesse bieten und welche neuen Anforderungen sich daraus für das Berufsbildungspersonal ergeben.

Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Vorstellung von MIKA-Do, einer KI-gestützten digitalen Pinnwand zur Planung und Gestaltung von Ausbildungsprozessen. Das System unterstützt Ausbildende dabei, kompetenzorientierte Lern- und Arbeitsaufgaben auf Basis von Ausbildungsordnungen, Ausbildungsrahmenplänen und weiteren Ordnungsmitteln zu entwickeln. Dabei orientiert sich MIKA-Do am Modell der vollständigen Handlung und bildet alle Phasen beruflicher Handlungskompetenz – vom Informieren über das Planen und Ausführen bis hin zum Kontrollieren und Bewerten – didaktisch fundiert ab.

Darüber hinaus zeigt der Vortrag, wie KI passende Vorschläge für Medien, Materialien und Lernressourcen bereitstellen kann und so den Aufwand für die Unterrichts- und Ausbildungsplanung reduziert, ohne die pädagogische Verantwortung der Ausbildenden zu ersetzen.

Freuen Sie sich auf spannende Einblicke in aktuelle Entwicklungen der digitalen Berufsbildung und erfahren Sie, wie Künstliche Intelligenz Ausbildende dabei unterstützen kann, Lernprozesse effizienter, praxisnäher und zukunftsorientiert zu gestalten.

Wir freuen uns auf einen lebendigen Austausch miteinander und untereinander – seien Sie dabei!